
UGENS RYTME
Hver dag i ugen har sin bestemte farve og tema, som vi markerer med små passsende nisser på bordet. De står omkring et lys i samme farve.

MANDAG/SKOVDAG
NISSE GRØN



Ugens første dag lader vi klinge af i vores skønne skov, som er tæt på. Vi går afsted sammen kl.10:00 og hilser på bedstemor egetræ, inden vi træder ind i hendes rige. Hun har tit noget at fortælle om skovens mange dyr og væsner, som vi kan holde øje med. Vejen fører forbi en lille bakke, hvor træernes rødder danner greb og trin, som børnene elsker at klatre op ad. Vi har en fast base i lysningen med væltede træstammer, et lille vandløb og huler.


TIRSDAG/SKOLELEG

NISSE LILLA
Efter efterårsferien starter de kommende skolebørn "skoleleg" op. Hvor vi, som ordet også siger det, "leger", at vi er i skole. Vi øver at sidde i en klasselignende situation, hører om de fire regnenisser, har "form"-tegning og laver vores egen kæphest. Gruppen tager på forskellige ture fx. til udstilling på Brundlundslot, biblioteket eller flyvergraven.
Til sommerfesten viser børnene deres ting frem og optræder med deres kæphest. De får store, smukke blomsterkranse på hovedet og udleveret en mappe med deres tegninger.
Vi ønsker lys og glæde på deres vej.

ONSDAG/HJ. LAVET MAD & MALEDAG

NISSE GUL
Vi maler med plantebaserede vandfarver. Teknikken kaldes for "vådt i vådt", hvor børnene maler på et vådt stykke akvarelpapir, der gør, at farverne flyder ud og giver en fantastisk oplevelse. Processen foregår i stilhed og fuld fokus hos det enkelte barn. De opdager uden den voksnes forklaringer, hvordan farverne kan forvandle sig når fx. blå og gul går sammen. "Det bliver grøn!" siger de overraskende.


TORSDAG/HJ. LAVET MAD & EVENTYR
NISSE ORANGE
I vores børnehave har eventyret en særlig plads i hverdagen. Når vi fortæller eventyr, åbner vi et rum, hvor børnene kan skabe deres egne indre billeder. Det er med til at styrke både fantasien, fordybelsen og evnen til at lytte.
Vi fortæller ofte eventyr uden bog, så børnene selv kan forestille sig det, der sker i fortællingen. På den måde bliver eventyret en levende oplevelse, som hvert barn tager ind på sin egen måde.
Eventyret er en fast del af vores rytme. Vi fortæller ofte den samme historie gennem en hel uge eller længere. Det giver børnene ro, genkendelighed og tryghed - og mulighed for at fordybe sig mere og mere i fortællingen.
Når vi samles om eventyret, skaber vi en særlig stemning. Vi tænder et lys, synger vores eventyrsang og lytter sammen. Nogle gange understøtter vi fortællingen med et lille bordspil/teater, som hjælper børnene med at fastholde billederne og leve sig ind i historien.
Vi vælger fortællinger, der passer til børnegruppen - det kan være remseeventyr, folkeeventyr eller fortællinger, der følger årets gang.
For os er eventyret ikke bare en historie - men en stund, hvor der er plads til ro, nærvær og fantasi.

FREDAG/BÅLDAG

NISSE RØD
Ugens sidste dag har vi båldag. Her kan vi finde på at varme kakao over bålet eller inviterer til grill-din-madpakke. Som altid er en sand fornøjelse for både børn og voksne.
